, ,

Rajz pályázatok eredményei

A Család és Gyermekjóléti Központ gyermeknapi rajzpályázatára is többen küldtek be rajzokat. Kiemelkedő eredményt értek el:
Belső Janka, Dömötörfy Veronika, Góczi Soma, Imreh Sára 2.a osztályos tanulók és Csöndör Janka és Andri Luca 2.b osztályos tanulók. 
 
A Kaposvári Egyházmegye által meghirdetett „Legkedvesebb bibliai történetem” c. rajzpályázaton diákjaink közül többen kiemelkedő elismerésben részesültek.
 
Belső Emília (óvoda): arany minősítés
Imreh Sára 2. a: arany minősítés
Dömötörfy Veronika 2. a: arany minősítés
Belső Janka 2. a: ezüst minősítés
Csöndör Janka 2. b: ezüst minősítés
Maresch Laura 3. a: arany minősítés
Bari Anna 7. b: arany minősítés
 
, , , ,

Iskolatitkárt keresünk!

A Nagykanizsai Piarista Iskola pályázatot hirdet iskolatitkári állás betöltésére. Az új munkatárs feladata lesz a pályázatokkal kapcsolatos ügyintézés és az intézmény külső kommunikációjának (honlap, közösségi oldalak, médiával való kapcsolattartás) koordinálása is.

A pályázat feltételei:

  • érettségi bizonyítvány,
  • erkölcsi bizonyítvány (csak felvétel esetén kell bemutatni),
  • az intézmény keresztény értékrendjének elfogadása.

Előnyt jelent (de nem feltétel) az alábbiak bármelyike:

  • pályázati területen szerzett munkatapasztalat,
  • egyházi (plébánosi, lelkészi) ajánlás,
  • a piarista közösséggel való kapcsolat (pl. szülő, öregdiák),
  • fotózással kapcsolatos végzettség, tapasztalat,
  • közösségi oldalak működésének ismerete,
  • szövegalkotáshoz kapcsolódó végzettség, tapasztalat (pl. magyar szak, média),
  • angol nyelvtudás.

A foglalkoztatás jellege: teljes állás.

A munkakör betöltésének kezdete: 2024. augusztus 21.

Jelentkezés:

Jelentkezési határidő: 2024. május 31. A jelentkezéseket e-mailben várjuk a titkarsag@nagykanizsa.piarista.hu címen, ugyanitt kérhető bővebb információ is. Kérjük csatolni a pályázó önéletrajzát és a végzettségét igazoló dokumentum másolatát.

,

Erdei iskola 2024

Erdei iskola az alsó tagozaton

Vidám tanulás külső helyszínen, túra, közösségépítő játékok, együttműködés, jókedv. Május 9-10-én erdei iskolai programon vettek részt az alsó tagozatos diákok. A nagyobbak ottalvós, a kisebbek napközis táborban töltöttek el két napot a természetben, ahol a környezeti nevelés tanítóik és meghívott szakemberek irányításával közvetlen tapasztalatszerzésen alapult.

btr

,

Nagyböjti lelkinap az alsó tagozaton

Nagyböjti lelkinap az alsó tagozaton

A tavaszi szünet előtti utolsó tanítási nap lelki készülettel telt húsvét ünnepére. A lelkinapot Lipódi Ildikó tanító néni, hitoktató nyitotta meg. Reggel közösen imádkoztunk, énekeltünk, felolvastunk egy szép verset.

Délelőtt a nagyobbak kettő, a kisebbek egy-egy stációt dolgoztak fel Jézus szenvedéstörténetéből. Minden kisdiák megfogalmazta kéréseit, háláját írásos vagy rajzos formában. Kézműves foglalkozáson húsvéti motívumokat felhasználva készültek el a szebbnél-szebb munkadarabok. A lelkinapi programok zárásaként keresztút imát mondtunk. Ekkor került sor az elkészült stációk bemutatására is.

A délutánt közös játékkal, beszélgetéssel, nagyheti, húsvéti témájú filmnézéssel, „nyuszizással” töltöttük, melyből a meglepetések sem maradhattak ki.

,

„Alkotó tanulás” kiállítása a városi könyvtárban

„Alkotó tanulás” kiállítása a városi könyvtárban

A makettek bemutatása

 

A 4.a osztályos tanulók projektmunkáiból nyílt kiállítás a Halis István Városi Könyvtárban. Kummerné Simon Gyöngyi tanító néni segítségével elkészítették a gimnáziumi épület kicsinyített mását.

A gyermekek így emlékeznek a projektre:

„Egy alaprajz segítségével körbejártuk az építményt, megszámoltuk az ablakokat, megfigyeltük hogyan helyezkednek el. A környezettudatosság érdekében üzletekben használt csomagoló anyagokat gyűjtöttünk, melyeket újrahasznosítva, méretre igazítás után 192 ablakkal díszítettünk. Igyekeztünk élő környezetet létrehozni, az iskolaudvaron talált faleveleket csokorba gyűjtöttük, papírhengerbe tettük, ebből lettek a fák, spatulákból készítettünk padokat, és hogy valóságos legyen, játszó papírgyerekeket is alkottunk.”

A szobamakettekhez közösen gyűjtötték össze a diákok az alapanyagokat. Azt a feladatot kapták, hogy tervezzék meg, majd készítsék el saját, vagy elképzelt szobájuk makettjét.

 

,

Az év fája 2024

2024-ben az év fájának a Magyar Erdészeti Egyesület szavazásán a Közönséges bükköt választották. A hagyományosan  minden évben tavasszal megrendezett ünnepélyes faültetésen a Csónakázó-tó melletti ún. időspirálban került sor. A rendezvényen a  Nagykanizsai Piarista Iskola harmadikos tanulói egy tavaszi műsort adtak elő a vendégeknek, és egy rendhagyó környezetismeret órán is részt vettek. 

 

,

’48-as ünnepi megemlékezés az alsó tagozaton

’48-as ünnepi megemlékezés az alsó tagozaton

1848. március 15. történéseire és azok jelentőségére emlékezett  iskolánk alsó tagozata. A megemlékezésre a Deák Ferenc téren található emlékműnél került sor,  ahová szép tavaszi időben nemzeti lobogóval, kokárdákkal vonult a sok kis diák.

A forradalom napjainak hangulata Petőfi Sándor verseinek segítségével elevenedett meg, melyeket a harmadik évfolyam tanulói adtak elő.

A Kicsinyek Kórusa közreműködésével a sok gyermekajkon Kossuth nóták zendültek fel, ezzel is erősítve a nemzethez tartozás érzését.

Az emlékmű talapzatán olvasható idézet Petőfi Sándortól:  “S az ó világnak romjain Az új világot megteremtik” 

,

Hangszervándor

„A muzsika az, ami minden nemzetek szívét összeköti”

 

Különleges élményben volt része a Nagykanizsai Piarista Iskola alsós tanulóinak.

A Petőfi Kulturális Ügynökség szervezésében iskolánkba látogatott egy nagyszerű művész, Fejér Simon Pál, zenész, dalszerző, a HANGSZERVÁNDOR.

A Lengemesék című animációs film zeneszerzője – egy képzeletbeli utazás során – a világ 4 égtájára repített minket.

 

A különleges, varázslatos hangszerek segítségével megtapasztalhattuk, milyen színes és sokféle Földünk zenei kultúrája. Ám ebben a sokféleségben is tetten érhető volt az összetartozás érzése, mert a zene nem ismer határokat.

 

A mesébe ágyazott 60 perces bemutató lenyűgözte a hallgatóságot, a produkció végén pedig „hangszersimogató” várta a gyerekeket.

 

Ízlelgessük a záró gondolatok egyikét:

„Sokszor a világ négy szegletét bejárjuk azért, ami mindig is a miénk volt.”